为进一步夯实教师教学基本功，提升课程教学质量与课堂实效，2025年12月20日，创新创业学院在创业街区组织开展了集体磨课活动。本次活动围绕“基础口才”教学模块展开研讨与示范，学院教师积极参与，交流氛围热烈。
副院长薛凯琳点评
陈旭老师课堂展示
华丽老师课堂展示
陈旭老师以英国前首相丘吉尔的经典演讲为引，生动阐述了“口才”的核心内涵。随后，通过系统的胆量突破训练、态势语言的运用以及思维与思路的确定，引导学生从“敢说”迈向“会说”。陈老师介绍了“理查德四步曲”演讲结构，强调通过积极演练与态势辅助，有效传递情感与观点，提升综合表达能力。
华丽老师从“勇气开场白”实践环节切入，着力破解学生当众讲话的心理壁垒，明确指出在现代商务活动中，勇于表达是成功的重要基石。在思维训练部分，她巧妙设计了逆向思维、纵向思维等专项练习，引导学生洞察事物间的差异互补关系，学会层层深入剖析问题本质。其课程设计注重逻辑启发性与现实关联性，旨在培养学生的结构性思维与深度思考能力。
两位老师的课堂设计精巧、互动性强，理论与实践紧密结合，展现了扎实的教学功底与创新的教学理念。与会教师表示深受启发，对如何优化口才课程的教学设计、激活课堂氛围、提升训练效果有了更清晰的认识。
最后，创新创业学院副院长薛凯琳进行了点评与总结。她充分肯定了本次磨课活动的成效，指出两位老师的展示紧扣应用型人才培养目标，体现了“以学生为中心”的教学导向。她强调课堂活动的设计必须服务于课程内容，希望全体教师以磨课为契机，持续深化教学改革，精研教学内容与方法，将课堂作为锤炼学生思维能力、表达能力和展现自信的重要平台，不断提升学院整体教学水平与育人质量。
本次集体磨课活动不仅是一次深度的教学研讨，更是一次有效的师资赋能。创新创业学院将持续推进常态化教研活动，致力打造优质课程，为培养学生卓越的沟通力与创新力奠定坚实基础。
