为深化创新创业课程教学改革，提升课堂教学质量，赋能教师专业成长，2025年9月25日，创新创业学院在7号楼304智慧教室组织教师集体备课活动。本次活动聚焦课程核心章节，通过教师示范分享、集体研讨交流的形式，为创新创业教学实践注入了新思路、新活力。
冀梦琪老师备课分享
李婷老师备课分享
在第四章“资源整合，发挥奇效”的备课分享中，冀梦琪老师剖析了资金资源与人力资源这两大创业基石。在课堂设计中引入“固定资产和流动资金预测”活动，让学生模拟初创公司从启动到运营前三个月的财务场景，引导学生分组进行收入预测与成本核算。这一互动环节的设计，旨在让学生亲身体验资金链的脆弱性与科学规划的重要性，掌握资金管理的关键要点。
李婷老师主讲了第五章“正视创业问题，做好风险防范”。她凭借丰富的教学案例库，为在场教师梳理了大学生创业过程中常见的认知误区和实践陷阱，内容贴近学生实际，极具警示意义。同时，她系统性阐述了创业成功的七大关键点，为与会教师提供了清晰的教学框架，帮助学生从源头上规避风险，提高创业成功率。
李洋老师分享了参加西北工业大学“数字化赋能与教育家精神引领”教师教育教学研究能力提升培训的相关内容，展示了智慧课堂、数据分析等手段对教学效率和学生参与度的提升。她表示通过此次培训，更加清晰地认识到教师要顺应数字化发展的潮流，积极运用新工具提升课堂质量，努力成为学生成长道路上的引路人。
在自由研讨环节，与会教师就如何进一步优化课堂活动设计、引入更鲜活的本地创业案例、教学中灵活运用数据分析等问题各抒己见，展现了创新创业学院教师团队精益求精的教学追求。
此次集体备课活动有效地整合了优质教学资源，凝聚了教学共识，为创新创业课程的高质量开展奠定了坚实基础。未来，创新创业学院将继续常态化开展教研活动，持续推动教学创新，为培养具备创新精神和创业能力的高素质人才贡献力量。
